La ventilazione nelle scuole e negli asili fornisce un microclima sano necessario per il normale benessere e l'educazione completa dei bambini. L'attenzione principale è rivolta al microclima in aule, camere da letto, palestre. Tutti i parametri di ventilazione specificati nei certificati di ispezione sono regolati da normative. SNiP 31-06-2009 e Sanpin.
Gli audit sanitari e igienici sono effettuati da dipendenti del servizio sanitario ed epidemiologico. Un esempio di controllo dell'efficacia della ventilazione rimane nell'istituzione scolastica, l'altro negli archivi del tutor.
Controllo dei sistemi di ventilazione
L'efficacia dei sistemi viene determinata prima della messa in funzione della nuova struttura, nonché ogni anno ad agosto prima dell'inizio dell'anno scolastico.
Una scuola che non ha approvato una legge per verificare le prestazioni di ventilazione di Rospotrebnadzor non ha il diritto di aprire un nuovo anno scolastico. Il compito della supervisione è prevenire violazioni nel funzionamento dei sistemi di ventilazione, nonché rilevare tempestivamente i problemi esistenti. I risultati sono inseriti nell'atto di verifica dell'asilo o nell'atto di verifica della scuola.
La supervisione sanitaria preventiva è necessaria sia durante la messa in servizio di una nuova scuola materna o scuola, sia quando si sostituiscono le attrezzature di ventilazione, dopo la riparazione. Durante la verifica del sistema di ventilazione, viene elaborato un atto di uno standard stabilito.
Il monitoraggio delle condizioni delle apparecchiature di ventilazione nei laboratori e nei locali chimici può essere effettuato una volta ogni 3 mesi, poiché è possibile rilasciare sostanze pericolose e nocive nell'aria.
Il controllo della corrente viene eseguito con il metodo di misurazione utilizzando attrezzature speciali.
In alcuni casi, le fotografie scattate localmente e che indicano le condizioni dell'apparecchiatura devono essere allegate all'atto di controllo dei condotti di ventilazione. Il campione stabilito dell'atto di controllo delle prestazioni di ventilazione è pieno.
Le forme di atti che confermano l'efficacia della ventilazione non appartengono alla categoria delle comunicazioni rigorose.
Controllo della ventilazione dell'asilo
Secondo i requisiti degli atti normativi, gli asili si trovano in edifici separati. La ventilazione nelle camere da letto e nelle sale da gioco è fornita in modo naturale (angolo o attraverso la ventilazione attraverso le finestre aperte). L'efficacia di questo metodo in ogni caso viene verificata dai dipendenti di Rospotrebnadzor con la registrazione obbligatoria dei risultati nell'atto di verificare l'efficienza della ventilazione.
Umidità ambiente
L'umidità è uno degli indicatori più importanti del microclima di una scuola materna. Pertanto, questo indicatore è sempre notato negli atti di controllo della ventilazione dell'asilo. L'aria troppo secca influisce negativamente sul sistema respiratorio dei bambini. Mentre l'eccessiva umidità porta allo sviluppo di muffe, causando allergie e fenomeni asmatici. Pertanto, quando si controlla il funzionamento della ventilazione nella scuola materna, l'umidità viene definitivamente determinata e il risultato viene registrato nell'atto.
Il controllo sullo stato dei sistemi di scambio d'aria delle scuole materne non prevede la compilazione di una forma separata dell'atto di controllo dei condotti di ventilazione. Tutti i dati necessari per verificare il grado di purezza e l'efficienza del loro lavoro sono inseriti in un atto generale di un campione standard.
Controllo della ventilazione della scuola
Le scuole usano un sistema di ventilazione misto. Per fornire aria fresca nelle sale di formazione, nelle sale degli insegnanti, nella biblioteca e nei corridoi, sono dotate di prese d'aria, l'aria di scarico viene rimossa attraverso i condotti di ventilazione nei bagni.Durante le misure di controllo, le prestazioni della ventilazione naturale sono registrate negli atti.
Laboratori, sale riunioni, officine, palestre e mense necessitano di deflusso d'aria forzato. L'aria pulita entra nei locali attraverso le finestre aperte nei corridoi e negli spogliatoi. La cappa è fornita forzatamente, da aspiratori, su condotti di ventilazione. Il rapporto tra afflusso e scarico dovrebbe essere in media 2,5: 1,5. L'intensità del sistema e la pulizia dei condotti vengono verificate, i risultati vengono registrati nell'atto di controllare la ventilazione della scuola.
Ventilazione migliorata
Nei laboratori e nelle sale chimiche sono presenti cappe chimiche e scarico forzato dell'aria. La conformità della potenza delle apparecchiature di scarico agli standard stabiliti viene monitorata e registrata da atti di verifica dei condotti di fumo e ventilazione.
È inoltre necessario un maggiore ricambio d'aria nell'unità di ristorazione, dove durante la cottura viene rilasciato molto calore e umidità. Di solito si tratta di ventilazione forzata del tipo di alimentazione e di scarico.
L'afflusso va in sala da pranzo, al ritmo di 20 metri cubi d'aria all'ora fino al sedile. L'aria di scarico viene aspirata dalla cucina. Il tasso di cambio dell'aria in cucina viene misurato durante l'audit e viene inserito nell'atto di verificare l'efficacia della ventilazione.
Se le cortine d'aria sono dotate all'ingresso della scuola (che è tipico per le grandi scuole), gli indicatori di temperatura e umidità sono misurati nei vestiboli e registrati nei certificati di ispezione della ventilazione.
Quando si utilizzano sistemi di riscaldamento ad aria nelle scuole, è vietato il ricircolo dell'aria. È vietato l'uso di tubi in cemento-amianto come condotti dell'aria. Le violazioni rilevate vengono introdotte nel modello nell'atto di controllo dei condotti di ventilazione.
